Mgr. Kateřina Kudláčková         

Po čtyřech letech na gymnáziu v Soběslavi jsem odešla z rodného Tábora a vystudovala obor Učitelství pro 1. stupeň ZŠ na Západočeské univerzitě v Plzni. Zároveň k tomuto oboru jsem absolvovala ještě certifikátový program Prohloubené studium dramatické výchovy. Závěrečnou měsíční praxi jsem absolvovala jako asistent na 1. ZŠ v Plzni, ve třídě pracující podle programu Začít spolu.Ve čtvrtém ročníku vysoké školy jsem si odskočila na půl roku do Nizozemska a díky programu Socrates/Erasmus jsem tento čas strávila studiem na katedře PABO ( Katedra primární pedagogiky ) na Hogeschool Rotterdam, což byla průprava nejen jazyková, ale také životní. Během práce učitelky na Mohylce jsem se věnovala dalšímu vzdělávání. Prošla jsem školením v rámci projektu Informační gramotnost – uživatelské ICT znalosti a dovednosti ( začátečníci, pokročilí ). Dále jsem se věnovala studiu anglického jazyka pod záštitou Národního institutu pro další vzdělávání – program MEJA a Klíč k jazykům, kde jsem dosáhla jazykové úrovně B1 podle Společného evropského referenčního rámce. Poté mé kroky směřovaly k metodám kritického myšlení. Znalosti a dovednosti patřící k těmto metodám výuky jsem prohloubila v kurzech Čtením a psaním ke kritickému myšlení a Jak vyučovat podle ŠVP ( oba pod záštitou RWCT ). Tyto metody se často ve třídě používáme. Hledání toho nejvhodnějšího pro “mé děti” mě přivedlo k Marii Montessori. Myšlenky její metody jsem si osvojila v Informativním kurzu Montessori MŠ a ZŠ, který probíhal pod křídly Společnosti Montessori. Zvláště relaxační kruhy a cvičení ticha jsou v naší třídě potřeba. Jako jiní kolegové jsem absolvovala cyklus v rámci projektu Projektové vyučování a integrovaná tématická výuka. Mohu být zdravotníkem zotavovacích akcí ( kurz vypisovaný organizací Pionýr ). V práci vedu s kolegyní kroužek dramatické výchovy a kurz pro předškoláčky Školička. V současné době se snažím věnovat rigorózní práci na téma Hodnocení na 1. stupni ZŠ v rámci nového ŠVP.