RÁMCOVÝ PLÁN ŠD – 5. oddělení - Říjen - Jitka Hrubá
|
Tematický okruh: PŘÍRODA KOLEM NÁS |
Formulace a stručný popis činnosti |
|
Celoroční projekt ŠD: Projekt 5.oddělení ŠD: |
ČTYŘI ROČNÍ OBDOBÍ "Pravěk" |
| Podokruhy: |
Říjen - jméno tohoto měsíce je odvozeno od jelení říje, souvisí se slovem řvát. |
|
Škola-stánek vzdělání Školní družina |
Opakujeme si pravidla bezpečného a slušného chování ve školní družině, ve škole, v jídelně i na školní zahradě. Pravidelně čteme knížku na pokračování: Mach a Šebestová, M.Macourek. O přečteném si povídáme. Hrajeme deskové, karetní, společenské hry. Hrajeme si se stavebnicemi. Vyrábíme, tvoříme, malujeme, kreslíme. Snažíme se recyklovat a upcyklovat. Vyrábíme ruční papír - projekt "Pravěk " Tvoříme naučné cedule k vysazeným rostlinám na školní zahradě. Povídáme si o naší zemi. Stále sbíráme přírodniny na tvoření. |
|
LIDÉ KOLEM NÁS Svátky a oslavy Významné dny |
2. říjen - Světový den hospodářských zvířat 4. říjen - Mezinárodní den zvířat, svátek ochránce přírody - Františka z Assisi 5. říjen - Mezinárodní den úsměvu a Světový den učitelů 10. říjen - Světový den duševního zdraví 20. říjen - Den stromů 28. říjen - Den vzniku samostatného československého státu |
| Rodina - kamarádi |
Moji kamarádi - co máme společného - jak být dobrým kamarádem, umíme se domluvit - každý jsme jiný - co je to respekt |
| Pranostiky |
Pomocí pranostik si všímáme změn v přírodě a vztahů mezi počasím, rostlinami a zvířaty. Připomínají nám moudrost našich předků. V říjnu naši předkové končili sklizeň úrody a děkovali přírodě za dary. Vrcholem měsíce bylo svatohavelské posvícení, po kterém vstupovali do podzimu. Teplý říjen - studený listopad. Září víno vaří, a co nedovaří, říjen dopeče. Divoké husy na odletu - konec i babímu létu. Když dlouho listí nespadne, tuhá zima se přikrade. |
| ROZMANITOST PŘÍRODY |
Listnaté stromy zbarvují listy a postupně opadávají. Rána bývají chladná a mlhavá. Zimní spáči hledají vhodné úkryty, jiní shromažďují zásoby potravy. Na procházkách i na školní zahradě vnímáme všechny změny, zapojíme všechny smysly. Pozorujeme podzimní výsadbu ve skleníku. Vnímáme nějaké rozdíly mezi domácími mazlíčky, volně žijícími zvířaty a zvířaty hospodářskými? Jaké a proč? |
|
DIGI VE ŠD |
Změna času letního na zimní. Co to znamená? Umíme hodiny? |
| ČLOVĚK A JEHO ZDRAVÍ |
Stále si povídáme o tom, jak je důležité pečovat o své zdraví (dostatečný spánek, zdravá strava, pohyb na čerstvém vzduchu...) Téměř za každého počasí chodíme ven na školní zahradu či na vycházky do okolí. Je důležité vědět, jak se správně obléknout. Dodržujeme hygienická pravidla a zásady. Péče o duševní zdraví. Co to je a proč je tak důležitá. |
| CELODRUŽINOVÁ AKCE |
Výroba inkoustu z duběnek. Výroba sirupu z pelyňku kokakolového. Péče o školní zahradu, rostliny, zvířata. |
| |